APOYO: Anibal David Cambrón Ortiz
Les damos la bienvenida al curso de Herramientas digitales para la enseñanza de la lectura en inglés. En este espacio podrán darnos sus comentarios e inquietudes.
Suscribirse a:
Comentarios de la entrada (Atom)
25 comentarios:
Hola, compañeros!
Soy Darío y mi blog es:
Http://dario911.blogspot.com
Ciao!
Hola, soy María Luisa Naranjo López, blog es luisanaranjoenglishreading.blogspot.com
Hola a todos!
Banyuly Ornelas Arrieta
http://www.banyulitus.blogspot.com
¡Hola! Soy Cynthia Espero este curso sea igual de agradable y útil que el anterior. La dirección de mi blog es http://cynthiao.blospot.com
Hola muchachones los invito a visitar mi blog que deje abandonado por un largo tiempo(de hecho desde Junio no lo habia abierto)Soy Salvador de Azcapotzlaco y mi blog es
http://cancionesdelhoy.blogspot.com/
SALUDO A TODOS
BIENVENIDOS A ESTA 2A. PARTE
ABIGAIL FERNANDEZ LOPEZ
http:/abifer.blogspot.com
Me sorprende la cantidad de aplicaciones que puede tener la WEB 2.
Hola, midirecciòn es:
Alejandradamian.blogspot.com
Excelente semana, les mando mi dirección del blog:
http://davecchtpc07.blogspot.com/
espero sus cometarios, tips, imagenes, videos, lins.. whatever yo want to attach there
Hola!,la direcciòn de mi blog es: mtc3.blogspot.com
Espero sus comentarios
Margarita.
Hola a todos. Les envio la dirección de mi blog para que me visiten. http://pepeblogingles.blogspot.com/
Ayyyyyyyyy, otra vez yo, espero ahora si este activo el hipervinculo para mi blogggyyyy!!
http://davecchtpc07.blogspot.com/
dave
Consulté la reseña de María Luisa y me pareció interesante su propuesta de usar slidestory como un medio para presentar contenidos a los alumnos. Esta idea suya me permite sugerir que los alumnos, en equipo, realicen un slidestory para alguno de los aprendizajes del programa del curso que estén tomando.
Consulte el blog del profesor Jose Luis y ambos concordamos que Slide story es una herramienta para publicar imagenes y fotografias por internet.
Respecto a la utilidad docente el profesor y yo concordamos en que los mismos alumnos pueden crear crear historias en Slide Story pero debido ala posible dificultad el profesor comenta que podrain ser parte de un proyecto final lo que me parece logico.
Leí la reseña de Darío acerca de Slidestory y me deja pensando acerca de cómo utilizarlo en los trabajos en equipo, pues habría que perdirles a los alumnos que hicieran comentarios sobre los trabajos de los demás, supongo.
Yo revise los cometarios de Dario, Cinthya, Jose Luis y Salvador.
Y junto conmigo, creo que pensamos en una utilidad similar: presnetar un tema del semestre, ya sea de manera final o regular.
Hagmaos slidestories y vemaos como nos va. sale!!
Revisé el blog de Abigail y ella define muy bien lo que es el slidestory y sus características. Creo que a mí me falto aclarar mi definición un poco más. Respecto a la aplicación en nuestras clases, yo escribí posibles usos y ella señala más bien en qué momento del aprendizaje se pueden utilizar.
1)Slidestory es una herramienta de gran ayuda ya que en él que se pueden compartir fotografias, contar una historia tanto en forma escrita como oral.
2)Creo que para trabajos finales o como cierre de semestre sería de bastante utilidad.
Leí el comentario de Banyuly y considero que el Slidestory se puede utilizar para reafirmar conocimientos hacia los alumnos ademas de que mejoren el aprendizaje.
Creo que todos tenemos la misma idea de lo que puede ser una slidestory. Verificando la interpretación de Abigail noté que tenemos una visión general de la misma y comparto la opinión de que dependiendo de un determinado aprendizaje,podemos hacer de esta herramienta una actividad significativa dentro del salòn de clase.
Leì el comentario de Luisa sobre la aplicaciòn de Slidestory grabando una clase y presentarla en la red en slidestory, creo que serìa atractivo para los alumnos y quiza, por que no, un espacio para su propia reflexiòn en cuanto a aspectos como su propia imàgen y desempeño.
Como Dario considero que esta herramienta se puede usar fuera del salòn d clases, podrìa ser usada como parte de la poslectura de algùn texto, para conocer màs detalladamente la forma en que los estudiantes reaccionan al leer determinado tema.
El problema que le veo es que debe ser en equipo y entonces se pierde un poco la interacciòn personal entre alumno-profesor, aunque es una oportuniadad para conocer otras habilidades de los estudiantes, sobre todo de aquellos que algunas veces no participan en el salòn de clases.
my slidestory:
http://www.slidestory.com/darugumx
HOLA A TODOS!!!
ESTE ES MI SLIDESTORY!!! ESPERO LES GUSTE
http://www.slidestory.com/ANNIE%20CUELLAR
Esto de la implementación del slidestory como herramienta docente me ha parecido genial.
Considero que es atractiva y hasta divertida no solo para los alumnos sino tambien para nosotros los maestros.
Muchas gracias Pao y Anibal por su paciencia.
Publicar un comentario